W nauczaniu czas jest dobrem szczególnie drogim; trzeba starannie i przezornie planować wykorzystanie czasu.Podczas gdy badania nad gospodarowaniem czasem na lekcji są całkiem bogate, dużo mniej wiadomo o gospodarowaniu pomieszczeniami lekcyj­nymi.Z badań nad czasem wynika, że nauczyciele znacznie różnią się między sobą pod względem gospodarowania czasem przydzielonym na poszczególne partie materiału nauczania. W klasach, w których ilość czasu przydzielonego jest duża, a znaczna część uczniów zaangażuje się w wykonywanie zadań dydaktycznych, osiągnięcia są wyższe niż gdzie indziej. Z punktu widzenia pracy nauczyciela wyróżniamy kilka kategorii czasu: czas planowany, czas przydzielony, czas zajęty, czas wykorzystany i czas niezbędny.

Ewelina Zabiecka

Cześć, mam na imię Ewelina i z zawodu zajmuję się nieruchomościami. Dlatego postanowiłam założyć ten blog, aby się z wami podzielić informacjami, które posiadam 🙂